Ребята с особенностями учатся вступать в коммуникацию, взаимодействовать и выстраивать диалоги со сверстниками.
Учатся играть совместно, а не сами по себе. Постепенно, в результате занятий, улучшаются навыки взаимодействия, речи и коммуникации, расширяется активный словарный запас, пропадает тревожность перед новыми людьми и ситуациями.
Меняются не только дети с особенностями, но и дети без диагнозов. Меняются и отношения между ними.
Дети без особенностей, приходя на инклюзивные занятия, видят "другую сторону" жизни, понимают, что люди могут быть разными и это нормально. Учатся принимать чужие и свои собственные особенности характера и недостатки. Учатся быть гибкими, терпимыми, проявлять эмпатию, заботу, помогать тому, кто в этом нуждается.
Постепенно граница между особыми детьми и детьми без диагнозов стирается, они становятся одной командой и не видят особенностей и различий. Это и есть настоящая инклюзия!